教育部重申性別平等教育法及同法施行細則相關規定
主旨:教育部重申性別平等教育法第12條、第14條、第17條及同法施行細則第13條規定。
說明:
一、依教育部109年1月14日臺教學(三)字第1090006331號函辦理。
二、教育部重性別平等教育法各項規定:
(一)第12條:學校應提供性別平等之學習環境,尊重及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、性別認同或性傾向,並建立安全之校園空間。
(二)第14條:
1、學校不得因學生之性別、性別特質、性別認同或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上之差別待遇。但性質僅適合特定性別、性別特質、性別認同或性傾向者,不在此限。
2、學校應對因性別、性別特質、性別認同或性傾向而處於不利處境之學生積極提供協助,以改善其處境。
(三)第17條:
1、學校之課程設置及活動設計,應鼓勵學生發揮潛能,不得因性別而有差別待遇。
2、大專校院應廣開性別研究相關課程。
(四)性別平等教育法施行細則第13條:本法第17條第2項所定性別平等教育相關課程,應涵蓋情感教育、性教育、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育,及性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育等課程,以提升學生之性別平等意識。
三、請本校教職員工生確實遵守上開規定,以促進性別地位之實質平等,消除性別歧視,維護人格尊嚴,厚植並建立性別平等之教育資源與環境。
說明:
一、依教育部109年1月14日臺教學(三)字第1090006331號函辦理。
二、教育部重性別平等教育法各項規定:
(一)第12條:學校應提供性別平等之學習環境,尊重及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、性別認同或性傾向,並建立安全之校園空間。
(二)第14條:
1、學校不得因學生之性別、性別特質、性別認同或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上之差別待遇。但性質僅適合特定性別、性別特質、性別認同或性傾向者,不在此限。
2、學校應對因性別、性別特質、性別認同或性傾向而處於不利處境之學生積極提供協助,以改善其處境。
(三)第17條:
1、學校之課程設置及活動設計,應鼓勵學生發揮潛能,不得因性別而有差別待遇。
2、大專校院應廣開性別研究相關課程。
(四)性別平等教育法施行細則第13條:本法第17條第2項所定性別平等教育相關課程,應涵蓋情感教育、性教育、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育,及性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育等課程,以提升學生之性別平等意識。
三、請本校教職員工生確實遵守上開規定,以促進性別地位之實質平等,消除性別歧視,維護人格尊嚴,厚植並建立性別平等之教育資源與環境。
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