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<教育部函釋>校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件涉及公益之定義
有關公益之定義與判斷:「現行性平法並未定有學校處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件應依職權啟動檢舉調查之規定,倘所通報事件經性平會開會討論,考量並未涉及公益、、、」,爰「公益」之判斷得指所通報事件有多名疑似被害人、多名疑似行為人、教職員工對學生性侵害、性騷擾或性霸凌事件或涉及校園安全議題之事件等,得由學校性平會評估該事件對學生受教權及校園安全產生之影響,由學校指定人員擔任檢舉人,或經性平會會議討論決議以檢舉案形式啟動調查程序,藉以釐清事件之事實,採取必要之措施維護學生之權益與校園安全(檢舉啟動調查之評估說明另請參閱本部公布之Q A 第1 2 項https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m7/m7_02_03_01?sid=93)。
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